Блог шкільного бібліотекаря ЗЗШ № 95
Якщо вчитель і батьки - це крила дитини, що здіймають її до успіху, то шкільний бібліотекар - це ноги, на які дитина спирається щоб відштовхнутися при взльоті
Рекомендована публікація
Віртуальна літературна мандрівка «У книжок немає канікул»
Привіт! Я вже чекаю на тебе! Сьогодні в нас пригода — ми мандруватимемо українськими книжками.
Книгарня «Є» запрошує на зустріч з сучасним автором фентезі
Книгарня «Є» та видавництво «Фабула» запрошують на презентацію нового роману Олександра Завари «Гелтер Скелтер» за участю автора.
Захід відбудеться 15 березня у приміщенні «Книгарня Є», за адресою пр. Соборний, 137. Початок – о 18:30. Модератор — Олесь Барліг.
«Гелтер Скелтер» — нова книга Олександра Завари, письменника, чий роман «Песиголовці» був відзначений критикою й читачами.
«Гелтер Скелтер» — нова книга Олександра Завари, письменника, чий роман «Песиголовці» був відзначений критикою й читачами.
Звичайний університетський гуртожиток, звичайні студенти, але на цьому тлі розігрується драма, що викликає жах. Хто стоїть за серією кривавих злодіянь?
У книзі йдеться про змішане співтовариство зовсім молодих, але дуже різних за ментальністю людей, чужих один одному, яке підкоряється особливим правилам, вибудовує власні ієрархії, зав'язує стосунки зі знаками «плюс» і «мінус» та збивається в зграйки та компанії, аби протистояти тиску середовища. І в цьому протистоянні часом відбуваються дуже дивні речі...
У книзі йдеться про змішане співтовариство зовсім молодих, але дуже різних за ментальністю людей, чужих один одному, яке підкоряється особливим правилам, вибудовує власні ієрархії, зав'язує стосунки зі знаками «плюс» і «мінус» та збивається в зграйки та компанії, аби протистояти тиску середовища. І в цьому протистоянні часом відбуваються дуже дивні речі...
Вибір підручників для 6 і 11 класів розпочато
Інститут модернізації змісту освіти запрошує вчителів здійснити вільний та відповідальний вибір підручників для 6 та 11 класів закладів загальної середньої освіти.
З 12 березня по 24 березня 2019 року в електронній бібліотеці педагогічні працівники мають можливість познайомитися з фрагментами електронних версій підручників для 6 та 11 класів.
Для ознайомлення необхідно:
1. Обрати розділ «Конкурс підручників».
2. Обрати підрозділ «Конкурсний відбір підручників для 6 класу» або «Конкурсний відбір підручників для 11 класу».
3. Обрати предмет.
4. Ознайомитися з переліком підручників.
5. Переглянути інформацію про обраний підручник та завантажити фрагмент його pdf-версії для ознайомлення.
Особливістю цьогорічного вибору підручників є можливість ранжування підручників за приорітетом. Тому до засідання педагогічної ради вам необхідно буде заповнити форму вибору підручників із зазначенням пріорітету обраних вами підручників (зразок форми надіслано на електрону пошту).
Звертаємо вашу увагу, що безпосередній вибір проектів підручників здійснюють вчителі, а їх вибір затверджується педагогічною радою закладу освіти.
Нагадуємо. Підручники друкуються один раз на 5 років. За підручниками обраними у 2019 році, учні будуть навчатися наступні п’ять років. Тому просимо підійти до ознайомлення і вибору підручників відповідально та сумлінно.
Кожен педагогічний працівник має право повідомити на «гарячу телефонну лінію» МОН (044)248-21-61 чи письмово на поштову адресу МОН (проспект Перемоги, 10, м. Київ, 01135) або ІМЗО (вул. Василя Липківського, 36, м. Київ, 03035) про вплив або бажання третіх осіб вплинути на його волевиявлення щодо вибору підручників чи про факт зміни волевиявлення вчителів у якому він працює.
Інструктивно-методичні матеріали для здійснення вибору закладами загальної середньої освіти проектів підручників для 6 та 11 класів за фрагментами електронних версій їх оригінал макетів з кожної назви підручників та оформлення результатів вибору (Лист МОН від 28.02.2019 №1/9-107).
З 12 березня по 24 березня 2019 року в електронній бібліотеці педагогічні працівники мають можливість познайомитися з фрагментами електронних версій підручників для 6 та 11 класів.
Для ознайомлення необхідно:
1. Обрати розділ «Конкурс підручників».
2. Обрати підрозділ «Конкурсний відбір підручників для 6 класу» або «Конкурсний відбір підручників для 11 класу».
3. Обрати предмет.
4. Ознайомитися з переліком підручників.
5. Переглянути інформацію про обраний підручник та завантажити фрагмент його pdf-версії для ознайомлення.
Особливістю цьогорічного вибору підручників є можливість ранжування підручників за приорітетом. Тому до засідання педагогічної ради вам необхідно буде заповнити форму вибору підручників із зазначенням пріорітету обраних вами підручників (зразок форми надіслано на електрону пошту).
Звертаємо вашу увагу, що безпосередній вибір проектів підручників здійснюють вчителі, а їх вибір затверджується педагогічною радою закладу освіти.
Нагадуємо. Підручники друкуються один раз на 5 років. За підручниками обраними у 2019 році, учні будуть навчатися наступні п’ять років. Тому просимо підійти до ознайомлення і вибору підручників відповідально та сумлінно.
Кожен педагогічний працівник має право повідомити на «гарячу телефонну лінію» МОН (044)248-21-61 чи письмово на поштову адресу МОН (проспект Перемоги, 10, м. Київ, 01135) або ІМЗО (вул. Василя Липківського, 36, м. Київ, 03035) про вплив або бажання третіх осіб вплинути на його волевиявлення щодо вибору підручників чи про факт зміни волевиявлення вчителів у якому він працює.
Інструктивно-методичні матеріали для здійснення вибору закладами загальної середньої освіти проектів підручників для 6 та 11 класів за фрагментами електронних версій їх оригінал макетів з кожної назви підручників та оформлення результатів вибору (Лист МОН від 28.02.2019 №1/9-107).
Чим більше книг оточує людину в дитинстві, тим більше буде його зарплата
Кількість книг у домашній бібліотеці впливає на рівень заробітку дитини в майбутньому. Такі висновки зробили вчені з Падуанського університету після проведеного ними дослідження, повідомляє The Guardian.
У дослідженні брали участь 6 000 чоловіків з дев'яти європейських країн, які народилися в проміжку між 20-ми і 50-ми роками XX століття. Опитуваних поділили на чотири групи: у кого вдома було менше десяти книг, у кого була одна полиця з великою кількістю книг, у кого був книжкова шафа з не менш ніж сотнею книг і тих, у кого було два або більше книжкових шаф вдома.
Дослідження показало, що заробіток тих, у кого в дитинстві було трохи книг, виростає на 5% завдяки кожному додатковому року освіти, отриманого після школи. Дохід тих, чия домашня бібліотека в дитинстві складалася з більшої кількості книг, виростає на 21%. Люди, що мали в дитинстві доступ до великої бібліотеки вдома, частіше переїжджають в міста з великими можливостями хорошого заробітку.
Вчені припустили, що велика домашня бібліотека чинить серйозний вплив на дітей, покращуючи їх успішність в школі. Вони також вважають, що будинок, повний книг, стимулює когнітивні та соціально-емоційні навички дитини, які відіграють важливу роль в його дорослому житті.
У дослідженні брали участь 6 000 чоловіків з дев'яти європейських країн, які народилися в проміжку між 20-ми і 50-ми роками XX століття. Опитуваних поділили на чотири групи: у кого вдома було менше десяти книг, у кого була одна полиця з великою кількістю книг, у кого був книжкова шафа з не менш ніж сотнею книг і тих, у кого було два або більше книжкових шаф вдома.
Дослідження показало, що заробіток тих, у кого в дитинстві було трохи книг, виростає на 5% завдяки кожному додатковому року освіти, отриманого після школи. Дохід тих, чия домашня бібліотека в дитинстві складалася з більшої кількості книг, виростає на 21%. Люди, що мали в дитинстві доступ до великої бібліотеки вдома, частіше переїжджають в міста з великими можливостями хорошого заробітку.
Вчені припустили, що велика домашня бібліотека чинить серйозний вплив на дітей, покращуючи їх успішність в школі. Вони також вважають, що будинок, повний книг, стимулює когнітивні та соціально-емоційні навички дитини, які відіграють важливу роль в його дорослому житті.
До уваги вчителів початкових класів
Пропонуємо ознайомитися з навчально-методичним посібником «Нова українська школа: порадник для вчителя», що надійшов до нашої бібліотеки.
Посібник містить матеріали та практичні завдання, які допоможуть учителям створювати освітнє середовище, забезпечити різні форми інтегрованого навчання, залучати до педагогічної взаємодії родини дітей, інших партнерів, оцінити власну практику в контексті освітніх новацій, здійснювати моніторинг розвитку учнів.Нова українська школа: порадник для вчителя / за заг. ред. Н. М. Бібік. — Київ : Літера ЛТД, 2018. — 160 с.
ISBN 978-966-178-985-1
Підписатися на:
Дописи (Atom)